Schriftliche Frage 87 von Dr. Anja Reinalter (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN): Welche Datenkategorien und Indikatoren soll ein Bildungsverlaufsregister nach derzeitigen Planungen umfassen, und welche Rolle soll eine dat…
Teil von Schriftliche Fragen mit den in der Woche vom 16. März 2026 eingegangenen Antworten der Bundesregierung · Geschäftsbereich des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
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Schriftliche Frage 87 von Dr. Anja Reinalter (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN): Welche Datenkategorien und Indikatoren soll ein Bildungsverlaufsregister nach derzeitigen Planungen umfassen, und welche Rolle soll eine dat…
Frage 87 (Dr. Anja Reinalter, BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN):
Welche Datenkategorien und Indikatoren soll ein Bildungsverlaufsregister nach derzeitigen Planungen umfassen, und welche Rolle soll eine datenschutzkonforme Schüler-ID dabei technisch und organisatorisch spielen, insbesondere im Hinblick auf eine mögliche Verknüpfung mit einer Bürger- ID?
Antwort des Parlamentarischen Staatssekretärs Michael Brand vom 17. März 2026:
Die Bildungsverlaufsstatistik soll sich ausschließlich aus vorhandenen Daten der Bildungsstatistik speisen. Es wird nur ein ausgewählter Merkmalskranz in die Verlaufsstatistik einfließen, da für jedes Merkmal einzeln begründet werden muss, warum es für die statistische Abbildung von Bildungsverläufen erforderlich ist. Die Auswahl der Merkmale ist im Gesetzentwurf festzulegen. Für die Verknüpfung der in den Bildungsstatistiken zu einer Person gespeicherten Daten ist ein Pseudonym erforderlich. Im Rahmen eines Rechtsgutachtens wird die Möglichkeit der Ableitung eines Pseudonyms aus der Bürger-ID geprüft. Eine Schüler-ID ist ein Identifikator, mit dem bestimmte Individualdaten einer Schülerin bzw. einem Schüler zugeordnet werden können. Eine auf den Schulbereich begrenzte Schüler-ID ist nicht für die Verknüpfung von bildungsbereichsübergreifenden statistischen Daten geeignet.
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