Schriftliche Frage 93 von Dr. Anja Reinalter (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN): Wie bewertet die Bundesregierung die Folgen der Hitzerekorde in Kalenderwoche 26 des Jahres 2026 für Bildung und Betreuung, insbesondere im…

Schriftliche Frage 93 von Dr. Anja Reinalter (BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN): Wie bewertet die Bundesregierung die Folgen der Hitzerekorde in Kalenderwoche 26 des Jahres 2026 für Bildung und Betreuung, insbesondere im… Frage 93 (Dr. Anja Reinalter, BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN): Wie bewertet die Bundesregierung die Folgen der Hitzerekorde in Kalenderwoche 26 des Jahres 2026 für Bildung und Betreuung, insbesondere im Hinblick auf hitzebedingte Unterrichtsausfälle, eingeschränkte Ganztags- und Betreuungsangebote, gesundheitliche Belastungen von Kindern und Beschäftigten sowie Auswirkungen auf die Bildungsgerechtigkeit, und plant sie Maßnahmen, um Länder und Kommunen bei Investitionen in Hitzeschutz und klimaresiliente Bildungs- und Betreuungseinrichtungen zu unterstützen, und wenn ja, welche? Antwort der Parlamentarischen Staatssekretärin Mareike Lotte Wulf vom 16. Juli 2026: Die Bundesregierung nimmt die Folgen der Hitzerekorde in Kalenderwoche 26 des Jahres 2026 für Bildung und Betreuung zur Kenntnis. Die Ausgestaltung von Bildung und Betreuung an Schulen sowie Schulbauten sind im föderalen System der Bundesrepublik Deutschland eine Angelegenheit der Länder bzw. der Schulträger. Mit der Schaffung des Sondervermögens „Infrastruktur und Klimaneutralität“ hat der Bund die finanziellen Voraussetzungen dafür geschaffen, dass in den kommenden Jahren erhebliche Investitionsmittel zur Verfügung stehen, die ausdrücklich auch für die Bildungsinfrastruktur vorgesehen sind. Die Länder legen selbst fest, wie die ihnen zustehenden Mittel aus dem Sondervermögen in Höhe von 100 Mrd. Euro verwendet werden und welche Anteile sie den Kommunen zur Verfügung stellen.