Schriftliche Frage 96 von Christian Zaum (AfD): Hat sich die Bundesregierung bereits eine Auffassung dazu gebildet, ob sogenannte „digitale Hausmeister“ an Schulen – also niedrigschwellige…

Schriftliche Frage 96 von Christian Zaum (AfD): Hat sich die Bundesregierung bereits eine Auffassung dazu gebildet, ob sogenannte „digitale Hausmeister“ an Schulen – also niedrigschwellige… Frage 96 (Christian Zaum, AfD): Hat sich die Bundesregierung bereits eine Auffassung dazu gebildet, ob sogenannte „digitale Hausmeister“ an Schulen – also niedrigschwellige technische Ansprechpartner zur Unterstützung von Lehrkräften bei digitalen Unterrichtsmitteln, Endgeräten, Lernplattforme, schulischer IT- Infrastruktur sowie grundlegenden Verwaltungstätigkeiten – einen Beitrag zur Entlastung von Lehrkräften leisten könnten, und falls ja, welche Schlussfolgerungen zieht sie daraus? Antwort der Parlamentarischen Staatssekretärin Mareike Lotte Wulf vom 16. Juli 2026: Die Bundesregierung sieht die Schaffung professioneller Unterstützungsstrukturen im Bereich der IT-Administration und des technischen Supports an Schulen als einen möglichen Beitrag zur Entlastung von Lehrkräften und zur Sicherung der Funktionsfähigkeit digitaler Infrastrukturen. In den Gesprächen zwischen Bund und Ländern zum Digitalpakt 2.0 wurden Fragen zur Entlastung von Lehrkräften durch einen technischen Support im Rahmen der rechtlichen und finanziellen Möglichkeiten der Finanzhilfe nach Artikel 104c des Grundgesetzes diskutiert und im Entwurf berücksichtigt. Gegenwärtig befindet sich die Verwaltungsvereinbarung zum Digitalpakt 2.0 im Ratifizierungsverfahren zwischen Bund und Ländern. Die Setzung der Rahmenbedingungen für die konkrete Umsetzung durch die Schulträger liegt anschließend in der Zuständigkeit der Länder, die hierfür beispielsweise Förderrichtlinien, landesrechtliche Regelungen oder untergesetzliche Vorschriften erlassen.