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Das Bundesprogramm "Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit" - Stand: 31. Dezember 2025 (Antwort zu Drs. 21/6163)

dip / drucksache 12.06.2026 · WP 21 · 21/6551 · Antwort · Original ↗

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Das Bundesprogramm "Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit" - Stand: 31. Dezember 2025 (Antwort zu Drs. 21/6163) Deutscher Bundestag Drucksache 21/6551 21. Wahlperiode 12.06.2026 Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage des Abgeordneten Stephan Brandner und der Fraktion der AfD – Drucksache 21/6163 – Das Bundesprogramm „Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ – Stand: 31. Dezember 2025 V o r b e m e r k u n g d e r F r a g e s t e l l e r Mit der Kleinen Anfrage „Das Bundesprogramm ,Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit‘, Stand: 30. Juni 2025“ Bundestagsdrucksache 21/1208 wurde unter anderem erfragt, wie sich die jährlich zur Verfügung stehende Fördersumme innerhalb des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ seit dem Bestehen des Programms entwickelt hat. Mit dieser Kleinen Anfrage sollen die bereits vorliegenden Daten aktualisiert werden. 1. Wie hat sich die jährlich zur Verfügung stehende Fördersumme innerhalb des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ seit dem Bestehen des Programms bis zum 31. Dezember 2025 entwickelt, welche Gründe nennt die Bundesregierung für die Entwicklung der Höhe der zur Verfügung stehenden Fördergelder, und in welcher Höhe wurden Fördergelder seit Bestehen des Projektes ausgereicht (bitte nach Jahresscheiben auflisten)? Für die Haushaltsjahre 2015 bis 2024 wird auf die Antwort der Bundesregierung zu Frage 1 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ auf Bundestagsdrucksache 21/1208 verwiesen. Ausgereicht wurden im Haushaltsjahr 2025 Mittel in Höhe von 166,2 Mio. Euro. 2. In welcher Höhe wurden die Landesdemokratiezentren seit Bestehen des Bundesprogramms bis zum 31. Dezember 2025 jährlich mit jeweils welchem Zweck gefördert (bitte nach Jahren auflisten)? Für die Haushaltsjahre 2015 bis 2024 wird auf die Antwort der Bundesregierung zu Frage 2 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundespro- Die Antwort wurde namens der Bundesregierung mit Schreiben des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend vom 11. Juni 2026 übermittelt. Die Drucksache enthält zusätzlich – in kleinerer Schrifttype – den Fragetext. gramm Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ auf Bundestagsdrucksache 21/1208 verwiesen. Im Jahr 2025 betrug die Fördersumme für die Landes-Demokratiezentren rund 32,9 Mio. Euro. 3. Welche Veröffentlichungen wurden mithilfe von Mitteln aus dem Bundesprogramm „Demokratie leben!“ seit dem Bestehen des Programms bis zum 31. Dezember 2025 herausgegeben, und wie hoch waren die jährlichen Gesamtkosten hierfür (bitte jeweils nach Jahresscheiben auflisten)? Für die Veröffentlichungen im Haushaltsjahr 2025 wird auf die Anlage verwiesen.* Im Übrigen wird auf die Antwort der Bundesregierung zu Frage 3 der Kleinen Anfrage der Fraktion der AfD „Das Bundesprogramm Demokratie leben! Aktiv gegen Rechtsextremismus, Gewalt und Menschenfeindlichkeit“ auf Bundestagsdrucksache 21/1208 verwiesen. Publikationen stellen nur einen Teil der geförderten Projekte dar. Die erfragten Informationen zu den jährlichen Gesamtkosten werden statistisch nicht erfasst, sodass eine Beantwortung mit zumutbarem Aufwand nicht möglich ist. * Von einer Drucklegung der Anlage wird abgesehen. Diese ist auf Bundestagsdrucksache 21/6551 auf der Internetseite des Deutschen Bundestages abrufbar. KA 21/6163 - Anlage zu Antwort auf Frage Nr. 3 Veröffentlichungen des Bundesprogramms im Zeitraum 01.01.2025 – 31.12.2025 Seite 1 von 6 Anlage zu Antwort auf Frage Nr. 3 Veröffentlichungen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ im Zeitraum 1. Januar 2025 – 31. Dezember 2025 Titel Jahr Dialog und Aufklärung – Antisemitismus 2.0/ eine Handreichung für die pädagogische Praxis 2025 Extremismus und Organisierte Kriminalität. Orientierungen zum Umgang mit EXOR-Komplexen im Beratungsalltag 2025 Comic Kontrovers / Demokratiebildung durch Kunst mit Kindern und Jugendlichen im ländlichen Raum Sachsens 2025 Die Meinung geklaut, weil diese Stimmen zu wertvoll sind / Interviews in Weißwasser, 10 Fragen an Ungehörte 2025 Transfer und organisationaler Wandel in der Zivilgesellschaf/ 5. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung 2025 Abschlussbericht für das Handlungsfeld „Vielfaltgestaltung“ mit den Themenfeldern Antisemitismus, Antiziganismus, Islam- und Muslimfeindlichkeit, Homosexuellen- und Transfeindlichkeit, Rassismus sowie Chancen und Herausforderungen der Einwanderungsgesellschaft – Vielfalt und Antidiskriminierung 2025 Demokratie Labor / Der Katalog zur Methoden- und Materialsammlung für Demokratiebildung 2025 Einsamkeitserfahrungen, Corona-Folgen, Demokratieförderung und Prävention rechter Einstellungen 2025 Studie: (Extrem-)Kampfsport in Europa: die Organisation nationaler Kampfsportlandschaften im Vergleich 2025 Explorativstudie: Zum Stand der Präventionsansätze im österreichischen Kampfsport 2025 Viele Fragen, schnelle Antworten. Radikalisierung auf TikTok zur Bewältigung jugendlicher Krisen? 2025 Abschlussbericht: Fachstelle Rechtsextremismusprävention 2020 - 2024 2025 Schule ohne Hass. Praxisbezogene Ergebnisse einer Untersuchung zur Qualität von Anti-Hatespeech-Programmen 2025 Schule ohne Hass. Praxisbezogene Ergebnisse einer Untersuchung zur Qualität von Anti-Hatespeech-Programmen, Projekte 2023 2025 Schule ohne Hass. Praxisbezogene Ergebnisse einer Untersuchung zur Qualität von Anti-Hatespeech-Programmen, Projekte 2022 2025 Schule ohne Hass. Praxisbezogene Ergebnisse einer Untersuchung zur Qualität von Anti-Hatespeech-Programmen, Projekte 2021 2025 Schule ohne Hass. Praxisbezogene Ergebnisse einer Untersuchung zur Qualität von Anti-Hatespeech-Programmen, Projekte 2020 2025 Die Rolle der Pat*innen als außerschulische Akteur*innen innerhalb des Netzwerkes Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage 2025 Patenschaften in der Praxis. Wie Schulen und ihre Pat*innen im Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage zusammenarbeiten 2025 Gaming und Rechtsextremismus 2025 Chats ohne Hate. Dein Guide für gute Chatgruppen. 2025 Seite 2 von 6 Titel Jahr Extremismus und Organisierte Kriminalität. Orientierungen zum Umgang mit EXOR-Komplexen im Berufsalltag. 2025 Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des traumasensiblen aufsuchenden sozialraumnahen Beratungsangebots und -teams für Attentatsbetroffene in Hanau (TASBAH) 2025 Situations- und Ressourcenanalyse 2025 Regionale Kooperation und Erträge der Programmförderung im Bundes- programm „Demokratie leben!“ Ergebnisse aus acht Regionalanalysen 2025 Dritter Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Handlungsfelds „Extremismusprävention“ im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ / „Adressat*innenperspektiven, pädagogischer Prozess und Zielerreichung“ 2025 DeZIM Project Report / Vielfalt stärken, Demokratie gestalten Transfer und organisationaler Wandel in der Zivilgesellschaft / 5. Schwerpunktbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld „Vielfaltgestaltung“ 2025 DeZIM Project Report Für Vielfalt und Demokratie – gegen Diskriminierung / Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld „Vielfaltgestaltung“ 2025 Evaluationsbericht zum Projekt PRISMA – Medienpädagogische Interventionen im Felde der „Neuen Rechten“‘ 2025 Teilstudie 4: Jugendhilfe – Kampfsport – Rechtsextremismus: Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Lösungsansätze 2025 Demokratie unter Druck: Wie sich das Vertrauen in die Politik verändert // Nationaler Diskriminierungs- und Rassismusmonitor (NaDiRa) 2025 Bericht über Rassismus in Deutschland; Zusammenfassung in einfacher Sprache 2025 Bericht über Rassismus in Deutschland; Zusammenfassung in leichter Sprache 2025 Verborgene Muster, sichtbare Folgen / Nationaler Diskriminierungs- und Rassismusmonitor 2025 Grundqualifizierungs-Schulung / Queere Bildung 2025 Antisemitismuskritische Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen 2025 E terne vakerena! Die Jugend spricht! (13. Ausgabe) 2025 Radikalisierung in der zweiten Lebenshälfte als Herausforderung für die Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit 2025 Publikation Partnerfachtagung 2024 / Wieviel Konflikt braucht komm. Demokratie? 2025 Die Schlauen Hefte von Gesicht Zeigen! - Rechtsextremismus 2025 Die Schlauen Hefte von Gesicht Zeigen! - Grundrechte 2025 Die Schlauen Hefte von Gesicht Zeigen! -Aber wie? 2025 Wrap-Up Bericht Bedarfserhebung 2025 Vielfalt in bester Gesellschaft 2025 Das Ende von Generation Islam und Realität Islam 2025 Gesamtbroschüre aller Projekte der 2. Förderperiode 2025 Leitfaden für eine Bewertungsmatrix 2025 MYRA-Projektbeschreibung für Website Gewaltschutz 2025 Broschüre: Diversität Leben 2025 Seite 3 von 6 Titel Jahr Loud und Local- Jugendfestival in Ribnitz-Dammgarten 2025 Dokumentation Grundqualifizierungs-Schulung 27.-29.06.25 2025 Demokratie Zeitung Oberhausen 2025 Praktisch gegen Antimuslimischen Rassismus vorgehen 2025 Kurzbericht der Meldestelle Antifeminismus zu Zahlen 2024 2025 Erklärheftchen für Schülerinnen und Schüler 2025 EVOLUO kompakt, Ringhandbuch 2025 2025 Programmheft zur Halberstädter Frauenwoche 2025 Artikel für die "Zeitschrift Jugendhilfe" 2025 Jahresbericht 2024 2025 Kurzbericht Jahresumfrage 2025 Der Preis für demokratische Schulentwicklung. 2025 Programmheft für den Bundeskongress am 18.09. und 19.09.2025 2025 Wie umgehen mit (extrem) rechten Frauen* und Mädchen*? - Zivilgesellschaftliche Unterstützungsangebote und Handlungsempfehlungen 2025 Verschwörungserzählungen und die extreme Rechte - Einschätzungen und Handlungsperspektiven für die pädagogische Praxis aus Sicht der Ausstiegs- und Distanzierungsberatung 2025 Sammelband Rassismusforschung II 2025 WP "Institutioneller Rassismus in der frühen Bildung" 2025 Situations- und Ressourcenanalyse der PfD Erfurt 2025 Jahresbericht MIA Rheinland-Pfalz 2025 Englischer Jahresbericht 2024 2025 Politischer Antisemitismus in Deutschland seit dem 7.Oktober 2025 Ligante#8 "Rechtsruck und islamistische Radikalisierung" 2025 Syrien am Scheideweg 2025 Evaluation von Praxismethoden gegen Hass im Netz 2025 Methodenlehrbuch Übersetzung Englisch 2025 Neuauflage Reflexionsheft Demokratiebildung 2025 WP Rassismus in der Pflege 2025 Vielfaltblätter Nr. 1 2025 Queer-Papier 10 "Romantische Vielfalt" 2025 Eine Handreichung zum Umgang mit israelbezogenen Holocaust-Vergleichen im pädagogischen Raum 2025 Beratungsstatistik 2024-2025 2025 Sicherheitsreport zu rechtsextremen Angriffen auf CSDs // Queerfeindlichkeit sichtbar machen 2025 Broschüre - Tipps für mehr Demokratie-Bewusstsein 2025 Praxisguide Hass im Netz. Was tun in der Praxis? 2025 Spurensuche im Restlicht 2025 Seite 4 von 6 Titel Jahr Hattingen hat Haltung 2025 Gedenk- und Aktionswoche 2025 Hybridisierung, Fragmentierung, Individualisierung 2025 Radicalisation in Later Life as a Challenge for Disengagement and Exit Work 2025 Wie Prävention im Strafvollzug wirkt – und das Unsichtbare messbar macht 2025 Datenschutz bei der Arbeit mit besonders schutzbedürftigen Geflüchteten 2025 Broschüre "Rechtsextrem ... wie abwegig ist das denn?!" 2025 Policy Brief Machine Against the Rage "Kollektives Faktenprüfen?" 2025 KI: Deepfakes, Chatbots und wir 2025 Programmheft: Visibilities of memory: The Representation of Sinti and Roma in Holocaust Film 2025 E terne vakerena! Die Jugend spricht! (14. Ausgabe) 2025 EVOLUO kompakt - Werkzeugkoffer 2025 Infomail 5/2025 2025 Demokratie unter Druck 2025 Das Argutraining_- WIeDER_SPRECHEN FÜR DEMOKRATIE 2025 Sammelband "Rassismusforschung III" 2025 Themenheft III: Ringvorlesung Rechtsextremismus und Justiz 2025 E-Paper "Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft" 2025 Themenheft II: Rechtsextreme im Justizsystem 2025 Themenheft I: Juristischer Umgang mit Rechtsextremismus 2025 AFS 5. Schwerpunktbericht Antifeminismus 2025 Dokumentation der Demokratiekonferenz 2025 2025 Flyer "Vorurteile & Diskriminierung" 2025 Ressourcenanalyse zur Stärkung der demokratischen Kultur 2025 Wie gelingt Transfer in der Demokratiebildung? 2025 Policy Paper: Extrem rechte Jugendliche und junge Erwachsene 2025 Happy Monday Leitfaden- Wie wir Menschen einladen, begleiten u. einbeziehen 2025 Orientierungshilfe - Umgang mit Rassismus, Antisemitismus und Diskriminierung im Schulkontext 2025 Antisemitismus an Hochschulen in Geschichte und Gegenwart 2025 Tätigkeitsbericht 2022-2025 2025 Respektvoller Umgang bei körpernahen Behandlungen 2025 Flyer "Diversität und Sprache" 2025 Folien - Von Cybermobbing bis Fake News – Jugendliche Scouts helfen bei Problemen im Netz 2025 Kurzbericht der Meldestelle Antifeminismus 2024 2025 Preprint einer Stadtteilanalyse 2025 2025 Berliner Wegweiser Antidiskriminierung 2025 GVFD Thema: Kommunikation 2025 Seite 5 von 6 Titel Jahr Monitoringbericht Wohnen 2025 Vortragsfolien zu "Community Notes" für Fachtagung Correctiv 2025 Geschlechtliche Vielfalt im Sportverein 2025 Besser streiten 2025 Sammelband "Radikalisierung u. Flucht" 2025 Qualitätshandbuch des Beratungsnetzwerkes 2025 Antisemitismus in Bildungseinrichtungen 2025 Immer jünger, immer früher? 2025 Queer-Papier 11 "Förderung romantischer Selbstbestimmung" 2025 Populisten auf TikTok stoppen 2025 Druck der Situations- und Ressourcenanalyse 2025 Dokumentation der Auftaktveranstaltung 2025 dist[ex] - Sicherheit und Distanzierung durch Kooperation 2025 Gutachten Bürger:innenrat Moers 2025 Amtsblatt des Landkreises Saalfeld-Rudolstadt 2025 Trendreport #2 2025 Evaluation ein Fortbildungskonzepts für päd. Fachkräfte 2025 Faktenpapier Intergeschlechtlichkeit 2025 Broschüre Fotodoku Stück vom Stück "König" 2025 Situations- und Ressourcenanalyse 2025 Wissen schafft Demokratie 2025 Impulse zur Demokratieförderung und Islamismusprävention 2025 InnoLab Vielfalt. Vom Reflexionsraum zur Verwaltungspraxis 2025 Kartenset: Aus Kindersicht - Impulse zur Selbstreflexion 2025 Herausforderungen und Strategien der Extremismusprävention 2025 Siegener Magazin zum Thema Migration & Integration 2025 Ökologie in falschen Händen? Rechtsextremismus erkennen und begegnen 2025 Demokratie u. Vielfalt in Reinickendorf. Situations- u. Ressourcenanalyse 2025 Im Schatten von Gaza: Der Israel-Gaza-Krieg und seine Instrumentalisierung durch die islamistische Hizb ut-Tahrir in Deutschland." 2025 Blickwinkel: Rechtsextreme Phänomene 2025 Umgang mit Emotionen und Krisenhaftigkeit im Lernen 2025 Geschlechterreflektierte Pädagogik gegen Diskriminierung und Rechtsextremismus 2025 Fachlicher Aufriss für den Ordner "Jugendhilfe im Umbruch" 2025 dist[ex] monitor - Bericht 4. Quartal 2025 2025 Comic: Wir alle zusammen 2025 Projekte 2025 Rückblick 2025 E terne vakerena! Die Jugend spricht! (15. Ausgabe) 2025 Seite 6 von 6 Titel Jahr Standards in der Qualitätsentwicklung 2025 Umstrittene Verkehrswende: Die autofreie Innenstadt als Konflikt um die Lebensführung 2025 Leitfaden für Trans* Kinder und Jugendliche 2025 Plan A Deutschland: digitale Potenziale für eine attraktive postmigrantische Gesellschaft 2025 Ratgeber - Was tun nach einem rechten Angriff? 2025 Stadtteilanalyse Neu-Schmellwitz 2025 Demokratie im Dialog. Methodenhandbuch 2025 Akademie 25 - Amerika 2025 Programmflyer „Demokratie leben!“ Neuauflage 2025 Gesamtherstellung: H. Heenemann GmbH & Co. KG, Buch- und Offsetdruckerei, Bessemerstraße 83–91, 12103 Berlin, www.heenemann-druck.de Vertrieb: Bundesanzeiger Verlag GmbH, Postfach 10 05 34, 50445 Köln, Telefon (02 21) 97 66 83 40, Fax (02 21) 97 66 83 44, www.bundesanzeiger-verlag.de ISSN 0722-8333

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